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Noi suntem cercetători în Psihologia Dezvoltării la Universitatea Osnabrück. Persoanele voastre pentru contactul direct la fața locului sunt Wilma Middendorf și Malin Kleuker. Ei lucrează la proiect îndeaproape cu Prof. Dr. Maarten van Zalk și Dr. Maor Shani. Noi nu ne ocup singuri de proiect, ci lucrăm împreună cu următoarele organizații: Radicalization Awareness Network din partea comisiei europene (RAN); Landespräventionsrat Niedersachsen (LPR) și Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e. V. (VNB).
Proiectul a fost evaluat de către comisia de etică a Universității Osnabrück și a fost declarat drept neproblematic din punct de vedere etic.
În FAQ secțiunea explicăm mai multe.
„Together for tolerance“ este un proiect despre relațiile sociale la școală. Chiar dacă nu îți pare așa, expertul/a pentru asta ești tu! Prin cunoștintele tale, tu ne ajuți să aflăm cum putem să acționăm împotriva prejudecăților, a rasismului și a agresiunii. În cadrul proiectului te intrebăm așadar spre exemplu: Cum te simți în viața de zi cu zi? Cât de mult te influențează colegii/colegele pe tine si formarea opiniilor tale? Tu îi influențezi pe ceilalți?
Prin participarea ta ne ajuți să aflăm mai multe despre asta. De accea ea este foarte importantă.
Dacă participi la proiect, vei completa trei chestionare pe telefonul mobil sau tabletă.
Chestionarele au loc în timpul orelor de curs iar fiecare durează aproximativ o oră. Pentru asta noi vom veni la școala ta. Dacă vei avea întrebări, vom fi acolo ca să le răspundem
Pe lângă întrebările de mai sus, ne interesează cum se influențează elevii/elevele unul pe celălalt. Pentru asta întrebăm spre exemplu cu cine ești prieten/ă sau pe cine eviți. Dacă participi, poți la unele (nu la toate!) întrebări să alegi numele altor elevi/e care participă la proiect și care își dau acordul pentru asta. Alți elevi/e pot atunci să aleagă numele tau. Dar stai fără grijă! Numai tu și noi știm ce nume ai ales din listă. Nici tu nu ști, dacă alți participanți/ participante bifează numele tău. Răspunsurile tale și cele ale colegilor/colegelor tăi/tale sunt secrete
În FAQ secțiunea „Ce se înâmplă cu răspunsurile tale?“ explicăm mai multe.
Pe lângă chestionare desfășurăm și o PREVENȚIE, un program cu ajutorul căruia să prevenim conflicte între grupe și să promovăm un mediu școlar cât mai pozitiv. Pentru asta vom invita câțiva elevi/e, care participă la proiect, să participe la 10 ședințe.
În aceste ședințe se va discuta cu elevii/elevele invitați, ce probleme există la școală si ce anume ar schimba ei la școală.
La aceste acțiuni poate participa întreaga școală. Aceste acțiuni pot fi spre exemplu adunări școlare, campanii de conștientizare pe teritoriul școlii sau campanii pe rețelele sociale.
Participarea ta la proiect este voluntară. Nu este nevoie să participi, dacă nu dorești. Dacă dorești să participi sau nu, ne poți comunica atunci când ne aflăm la școala ta. Poți de asemenea să încetezi din a participa, dacă nu îți mai dorești să participi. Acest lucru nu are niciun impact negativ asupra ta iar tu nu trebuie să ne dezvălui motivul. Atunci vom șterge datele tale. Acest lucru este doar până la sfârșitul proiectului posibil, deoarece după aceea anonimizăm datele. După accea, nu mai știm nici noi ce nume înlocuitor ai avut.
Dacă nu dorești să participi, atunci tu și părinții tăi puteți OBIECTA separat unul de celălalt. Pentru asta avem nevoie de: (1) prenumele tău, (2) numele tău, (3) clasa ta și (4) declarația că nu (mai) dorești să participi la proiect. Comunică-ne asta prin intermediul uneia dintre următoarele căi:
-Din păcate, nu putem oferi articolul decât în limba germană.-
Du kannst an dem Projekt nur teilnehmen, wenn
-Din păcate, nu putem oferi articolul decât în limba germană.-
Bei der Speicherung, Anonymisierung und Verwendung deiner Daten halten wir uns an die Vorschriften der DSGVO (Datenschutzgrundverordnung) und der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG). Deswegen speichern wir die Daten nach Ende des Projekts für mindestens zehn Jahre. Deine Antworten aus den Befragungen werden nach Ende des Projekts geheim gemacht: das nennt man anonymisieren von Daten. Das heißt, nachdem das Projekt zu Ende ist kann man nicht mehr rückverfolgen wer was geantwortet hat. Das machen wir, indem wir die Namen in den Namenslisten nach den Befragungen durch Ersatznamen (Codes aus Buchstaben und Zahlen) ersetzen und nach Ende des Projekts auch diese Ersatznamen löschen. Da es sich um ein Projekt in der Forschung handelt, werden die anonymisierten (geheimen) Daten in wissenschaftlichen Zeitschriften und Veranstaltungen präsentiert. Außerdem sollen die anonymisierten Daten auch in einem gesicherten Datenarchiv im Internet zugänglich gemacht werden. Damit können andere Forscher*innen dann unsere Untersuchung überprüfen oder eigene Fragen beantworten. Dieses Vorgehen dient zur Qualitätssicherung in der Forschung.
-Din păcate, nu putem oferi articolul decât în limba germană.-
Nein. Die Fragebögen sind keine Tests. Wir interessieren uns für deine ehrliche Antwort. Es gibt also keine richtigen oder falschen Antworten. Wir stellen sicher, dass alle deine Antworten geheim sind und bleiben.
Dacă ai întrebări, le poți adresa oricând la adresa de E-Mail „freund-ident@uos.de“ sau pe WhatsApp (+49 17695452586).
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Wenn ihr am Projekt teilnehmt, füllt ihr insgesamt drei Online-Fragebögen aus, jeweils an verschiedenen Tagen im Laufe des Schuljahres. Die Befragungen finden während der Unterrichtszeit statt und dauern einzeln etwa eine Schulstunde.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Die Vorschriften der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGP) sollen dafür sorgen, dass Forscher*innen sich an Regeln halten und gerecht zu allen Beteiligten sind. Zur Prüfung der Einhaltung dieser Regeln gibt es an der Universität Osnabrück eine Gruppe von Expert*innen: die sogenannte Ethikkommission. Diese schaut sich Projekte genau an und sagt, ob diese Regeln eingehalten werden. Die Ethikkommission der Universität Osnabrück hat auch dieses Projekt geprüft: wir halten alle Regeln ein und das Projekt ist somit ethisch unbedenklich. Bei der Speicherung, Anonymisierung und Verwendung deiner Daten halten wir uns an die Vorschriften der DSGVO (Datenschutzgrundverordnung).
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Eine Einwilligungserklärung ist deine Zusage, dass du die Informationen verstanden hast und dass du damit einverstanden bist. Wir möchten damit sichergehen, dass du dich gut fühlst, wenn du an dem Projekt teilnimmst. Wenn es irgendetwas gibt, das du nicht gut findest, musst du die Einwilligungserklärung nicht ausfüllen. Wenn man also nicht einverstanden ist und man nicht an dem Projekt teilnehmen möchte, dann kann man mit dem Widerspruch „nein“ sagen. Auch deine Erziehungsberechtigten können widersprechen, wenn sie nicht möchten, dass du an dem Projekt teilnimmst. Wenn deine Erziehungsberechtigten mit deiner Teilnahme einverstanden sind, dann müssen sie nichts selbst ausfüllen.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Wir verwenden in unseren Texten das sogenannte Gender-Sternchen, weil es uns wichtig ist, alle Menschen anzusprechen und mitzunennen, egal welches Geschlecht sie haben: Mädchen, Jungen und alle anderen Geschlechter. Hierbei wird die weibliche und männliche Form mit einem Sternchen (*) verbunden (zum Beispiel werden „Schüler und Schülerinnen“ zu „Schüler*innen“). Somit soll das zusammengesetzte Wort dafür sorgen, dass alle Menschen jeden Geschlechts mit einem Wort benannt werden können.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Wenn man etwas macht, damit etwas Negatives in der Zukunft nicht passiert, dann ist das eine Prävention. Unser Projekt ist auch eine Prävention, weil wir gemeinsam mit einigen Schüler*innen Ideen entwickeln, wie wir zukünftig besser miteinander umgehen können.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Ein wichtiges Thema in den Befragungen ist: Wie sieht das soziale Netzwerk an deiner Schule aus, das heißt, wer verbringt mit wem Zeit zusammen, wer beeinflusst sich gegenseitig? Zum Beispiel: Lisa und Tom sind miteinander befreundet und verbringen viel Zeit miteinander. Lisa ist auch mit Selin aus der Parallelklasse befreundet, die Tom aber nicht gut kennt.
Wenn wir eure Antworten auswerten, können wir erkennen, wer mit wem wie viel zu tun hat. Dabei ist ganz wichtig: die anderen Mitschüler*innen können nicht sehen, welche Personen ihr ausgewählt habt.
In einer Schule sind alle irgendwie miteinander verbunden. In so einem sozialen Netzwerk sind alle von euch wichtig. In den Klassen 7 bis 9 schauen wir aber ganz genau hin: Durch eure Daten können wir indirekt erkennen, wer für EUCH besonders wichtig in diesem Netzwerk ist und laden diese Schüler*innen ein, an der Prävention teilzunehmen. Dann möchten wir mit ihnen über die Themen sprechen, die wichtig für euch alle sind und somit das ganze Netzwerk betreffen.
Weitere Informationen zur Studie „Together
for tolerance – miteinander füreinander”
findest du auf unserer Studienwebsite.
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