Când are loc proiectul
Proiectul are loc între februarie 2023 și noiembrie 2023 la școala ta. Proiectul conține două părți: chestionarea și prevenția.
Menu
„Together for tolerance“ este un proiect despre relațiile sociale la școală. În cadrul proiectului vrem să aflăm: Cum se simt copiii și adolescenții în școală și în afara ei? Cât de mult se influențează colegii/colegeleele unul pe altul în comportament, dar și în formarea opiniilor? Spre exemplu, în ce măsură se influențează colegii/colegele în comportamentul social și antisocial și în ce măsură se influențează în felul în care gândesc despre teme sociale? Ca să aflăm mai multe despre aceste teme, venim la școală și rugăm copiii și adolescenții să completeze în total trei chestionare. Invităm toți elevii/elevele să participe! Ca să avem răspunsuri la aceste întrebări, participarea copilului dvs. este foarte importantă pentru noi.
Noi suntem o grupă de cercetători în Psihologia Dezvoltării de la Universitatea Osnabrück. Persoanele pentru contactul direct la fața locului sunt Wilma Middendorf și Malin Kleuker. Ei lucrează la proiect îndeaproape cu Prof. Dr. Maarten van Zalk și Dr. Maor Shani. Noi nu ne ocupăm singuri de proiect, ci lucrăm împreună cu următoarele organizații: Radicalization Awareness Network din partea comisiei europene (RAN); Landespräventionsrat Niedersachsen (LPR) și Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen e. V. (VNB). Urmăm directivele din partea Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) și Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Proiectul a fost evaluat de către comisia de etică a Universității Osnabrück și a fost declarat drept neproblematic din punct de vedere etic.
Proiectul are loc între februarie 2023 și noiembrie 2023 la școala ta. Proiectul conține două părți: chestionarea și prevenția.
Procedura va fi, de asemenea, explicată elevilor de către un membru al personalului Universității din Osnabrück în prezența profesorilor înainte de colectarea datelor în clasă. Elevii au apoi timp să ne pună întrebări!
Dacă copilul dvs. participă la proiect, va completa trei chestionare pe telefonul mobil. Pentru asta noi vom veni la școala copilului dvs. Chestionarele sunt în limba germană. Dacă copilul dvs. nu va înțelege ceva, vom fi acolo ca să răspundem la întrebări. Chestionarele au loc în timpul orelor de curs iar fiecare durează aproximativ o oră de curs. Acest lucru este stabilit cu conducerea școlii, care ne susține în aplicarea proiectului. Ca să răspundem la întrebările menționate mai sus, le adresăm participanților/participantelor întrebări în chestionare pe mai multe teme. Printre altele, cercetăm cu ajutorul chestionarelor rețeaua socială a școlii, adică relațiile dintre elevi/e. Pentru asta punem întrebări și despre relațiile dintre participanți/ participante (spre exemplu cu cine sunt prieteni/e sau pe cine evită). Dacă copilul participă, poate la unele (nu la toate!) întrebări să aleagă numele altor elevi/e care participă la proiect și care își dau acordul pentru asta. După completare, toate numele de pe liste vor fi înlocuite cu pseudonime (nume înlocuitoare). După terminarea proiectului și acestea vor fi șterse și astfel datele anonimizate (făcute secret). În secțiunea „Ce se întâmplă cu datele copilului meu?“ vă explicăm mai multe.
Pe lângă chestionare desfășurăm și o prevenție, un program cu ajutorul căruia să prevenim conflicte între grupe și să promovăm un mediu școlar cât mai pozitiv. Pentru asta vom invita elevi/e, care participă la proiect, să participe la 10 ședințe. În aceste ședințe se va discuta cu elevii/elevele invitați, ce probleme există la școală si ce anume ar schimba ei la școală. Mai apoi vom planifica si implementa împreună acțiuni în școli. La aceste acțiuni poate participa întreaga școală.
Pentru mai multe informatii despre proiect click aici!
Copilul dvs. nu este nevoit să participe, dacă nu își dorește. Decizia de a participa sau nu, ne-o poate comunica atunci când ne aflăm la școala sa. Copilul dvs. si dvs. puteți de asemenea să încetați din a participa, dacă nu vă mai doriți să participați. Acest lucru nu are consecințe negative iar dvs. nu trebuie să menționați niciun motiv. Atunci noi vom șterge datele strânse până la acel moment. Acest lucru este doar până la sfârșitul proiectului posibil, deoarece după aceea anonimizăm datele.
În acest fel puteți refuza sau opri pariciparea:
Dvs. si copilul dvs. puteți obiecta separat unul de celălalt. Pentru asta avem nevoie de: (1) prenume, (2) nume, (3) clasa copilului dvs. și (4) declarația că nu (mai) doriți să participați la proiect. Comunicați-ne acest lucru prin intermediul uneia dintre următoarele căi. Este suficient să alegeți una dintre căi:
Copilul dumneavoastră poate participa la proiect numai dacă
– dumneavoastră, în calitate de părinte sau tutore, nu vă opuneți participării și copilul dumneavoastră completează propriul formular de consimțământ în ziua primei colectări de date.
– Ihr Kind Deutschkenntnisse hast.
– Copilul dvs. poate vorbi germana
Datele din chestionare vor fi după sfârșitul proiectului anonimizate (secretizate). După chestionări, înlocuim numele de pe liste cu pseudonime (nume înlocuitoare = coduri formate din litere și cifre), iar după ce proiectul a luat sfârșit ștergem și aceste pseudonime
Deoarece este vorba despre un proiect din cercetare, datele anonimizate (secrete) vor fi prezentate în reviste și evenimente științifice. De asemenea, datele anonimizate vor fi făcute public pe internet într-o archivă pentru date protejată (Datenarchiv „PsychDataZPID“, siehe https://www.zpid.de/index.php?wahl=products&uwahl=frei&uuwahl=psychdatainfo). Cu ajutorul acesteia, alți/alte cercetători/cercetătoare pot verifica cercetarea noastră sau pot răspunde la întrebări propri. Această procedură servește asigurării calității in cercetare.
-Din păcate, nu putem oferi articolul decât în limba germană.-
Die Daten sind allein für dieses Projekt gedacht. Im Fragebogen erhobene persönliche Angaben sowie weitere Daten aus den Erhebungen dienen ausschließlich den Zwecken dieses Projekts. Die verantwortliche Projektleitung und die weiteren beteiligten Forscher*innen versichern, dass jede hier nicht beschriebene Art der Datennutzung unterbleibt.
Die Daten und die Namenslisten aus der Untersuchung sind nur den an dem Projekt beteiligten Forscher*innen zugänglich. Sie werden nicht an dritte Personen (z.B. Lehrpersonen oder Eltern) weitergegeben. Alle Mitarbeiter*innen der Universität Osnabrück, die an dem Projekt beteiligt sind, unterliegen einer gesetzlichen Schweigepflicht. Alle digitalen Daten werden auf sicheren, verschlüsselten Servern der Universität Osnabrück mithilfe der Software „MyShare“ gespeichert und nach den Empfehlungen der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) nach Ende des Projekts für mindestens 10 Jahre aufbewahrt. Unsere Datenerhebung folgt den Anforderungen der deutschen DSGVO (Datenschutzgrundverordnung).
Dacă aveți întrebări, le puteți adresa oricând la adresa de E-Mail „tolerance@uos.de“.
Ne bucurăm că ne sunteți alături!
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
In den drei Fragebögen, die jeweils an verschiedenen Tagen digital ausgefüllt werden, möchten wir Ihrem Kind verschiedene Fragen zu seinen Erfahrungen, Meinungen und Verhaltensweisen und denen seiner Mitschüler*innen stellen. Wir werden Ihrem Kind auch Fragen zu mehr persönlichen Themen stellen, beispielsweise, wie es über andere Personen denkt und sich ihnen gegenüber verhält. Uns interessiert dabei, wie die Beziehungen in der Schule sind. Dazu erforschen wir sogenannte soziale Netzwerke. Das bedeutet, dass wir unter anderem fragen, mit wem die Teilnehmenden befreundet sind, aber auch fragen, wen sie vermeiden. Es gibt dafür im Fragebogen Listen mit Namen von anderen Teilnehmenden, die man auswählen kann. Man kann dabei nur Personen auswählen, die auch am Projekt teilnehmen und damit einverstanden sind.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Ein wichtiges Thema in den Befragungen ist: Wie sieht das soziale Netzwerk der Schüler*innen aus, das heißt, wer verbringt mit wem Zeit zusammen, wer beeinflusst sich gegenseitig?
Wenn wir die Daten der Teilnehmenden auswerten, können wir erkennen, wer mit wem wie viel zu tun hat. Dabei ist ganz wichtig: die anderen Mitschüler*innen können nicht sehen, welche Personen ausgewählt wurden.
In einer Schule sind alle irgendwie miteinander verbunden und in diesem sozialen Netzwerk sind alle wichtig. In den Klassen 7 bis 9 schauen wir aber ganz genau hin: Durch die Fragebogen-Daten der Teilnehmenden können wir indirekt erkennen, wer für sie besonders wichtig in diesem Netzwerk ist und laden diese Schüler*innen ein, an der Prävention teilzunehmen. Dann möchten wir mit ihnen über die Themen sprechen, die wichtig für alle sind und somit das ganze Netzwerk betreffen.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Ein wichtiges Thema in den Befragungen ist: Wie sieht das soziale Netzwerk der Schule aus, wer beeinflusst wen und in welchem Ausmaß? Durch unsere Programme und die pseudoanonymisierten Daten können wir ein solches Netzwerk der Schule darstellen. In diesem Netzwerk sind alle Kinder wichtig. Um ein solches Netzwerk erstellen zu können, benötigen wir die Namenslisten in den Fragebögen. Nur so können wir erkennen, wie die Beziehungen in der Schule sind und können gezielt einige Schüler*innen zu der Prävention einladen. Mit ihnen möchten wir dann über die Themen sprechen und Aktionen planen, die wichtig für alle Schüler*innen sind und somit das ganze Netzwerk betreffen.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Die anderen Teilnehmenden können nicht sehen, wie Ihr Kind die Fragen beantwortet oder welche Namen es auswählt. Die Namen der Teilnehmenden werden nach den Datenerhebungen durch Codes ersetzt, die dann nach Ende des Projekts gelöscht werden. Die Daten und die Namenslisten aus der Untersuchung sind nur dem Team der Uni Osnabrück zugänglich und alle Mitarbeitenden unterliegen der Schweigepflicht. Das heißt: wir gehen vertrauensvoll mit den Daten um und wir geben die individuellen Daten an niemanden weiter, weder an Lehrkräfte, andere Schüler*innen – oder auch an Sie als Eltern.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Wenn Ihr Kind am Projekt teilnimmt, füllt es insgesamt drei Online-Fragebögen aus, jeweils an unterschiedlichen Tagen. Die Befragungen finden während der Unterrichtszeit statt und dauern etwa eine Schulstunde. Die Lehrkräfte sind darüber informiert.
-Din păcate nu putem oferi articolele decât în limba germană.-
Unser Team arbeitet eng mit der Schule und den Lehrkräften zusammen. Das Projekt wird zuerst auf Schulkonferenzen vorgestellt und dort besprochen. Dann wird gemeinsam die Umsetzung des Projekts erarbeitet. Dabei nehmen wir Rücksicht auf die Gegebenheiten an der Schule. Es wird mit den Lehrkräften abgestimmt, zu welchen Zeiten die Befragungen stattfinden. Vor den ersten Befragungen kommt unser Team an die Schule, um den Schüler*innen das Projekt vorzustellen und Fragen zu klären. Die Schule kümmert sich zudem um die Verteilung der Informationsmaterialien. Bei der Datenerhebung sind stets die Lehrkräfte mit anwesend.
Weitere Informationen zur Studie „Together for tolerance – miteinander füreinander“ finden Sie auf unserer Studienwebsite.
Traducerile oferite aici au fost realizate de traducători neprofesioniști. Ele ajută la depășirea barierelor lingvistice. Nu garantăm corectitudinea lor, dar ne referim întotdeauna la versiunea germană.
© 2023 Uni Osnabrück